Quem sou eu
- Simônica
- Pedagoga,atualmente cursando a Especialização em Coordenação e Gestão Escolar.Trabalho como Professora de apoio à crianças com dificuldades na leitura e escrita , das turmas de 2º e 3º ano.Também leciono em turmas do 5º ano.Aqui pretendo dividir com vocês minhas pesquisas,atividades que aplico e um pouco da minha experiência como educadora.Obrigada pela visita e voltem sempre!!
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Deficiências
"Deficiente"É aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
"Louco"
É quem não procura ser feliz.
"Cego"
É aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria.
"Surdo"
É aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão.
"Mudo"
É aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
"Paralítico"
É quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
"Diabético"
É quem não consegue ser doce.
"Anão"
É quem não sabe deixar o amor crescer.
E "Miserável"Somos todos que não conseguimos falar com Deus.
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
segunda-feira, 22 de agosto de 2011
domingo, 21 de agosto de 2011
Músicas para crianças
Olá amigas e amigos, hoje vou deixar para vocês um CD maravilhoso, eu uso muito na escola, ele veio junto com uma revista Nova Escola Especial, o nome do CD é 26 Cantigas de Roda, espero que vc goste e utilize muito.
Figuras do Folclore
De origem indígena, o Boitatá ou "cobra de fogo" protege os campos das queimadas |
O Boto, que em sua forma humana, usa chapéu. |
Com seu canto, a Mãe d'Água atrai os homens para o fundo dos rios. |
Segundo a crença popular, rezar três Ave-Marias protege qualquer um de Lobisomem |
Segundo o folclore, a Mula-sem-cabeça é uma garota que seduziu um padre |
A vela na mão do Negrinho do Pastoreio ajuda o pequeno a encontrar objetos perdidos |
Saci: o menino é brincalhão para uns e uma criatura do mal para outros |
MAIS PARLENDAS
As parlendas são formas literárias tradicionais, rimadas com caráter infantil, de ritmo fácil e de forma rápida. Não são cantadas e sim declamadas, em forma de texto, estabelecendo-se como base a acentuação verbal. São escritas em versos de 5 ou 6 sílabas para recitar. O objetivo de uma parlenda é apenas o ritmo como ela se desenvolve. O texto verbal é uma série de imagens associadas, obedecendo apenas o senso lúdico, podendo ser destinada à fixação de números ou idéias primárias, dias da semana, cores, entre outros conceitos. Leia alguns exemplos: JACARÉ FOI AO MERCADO NÃO SABIA O QUE COMPRAR COMPROU UMA CADEIRINHA PRA COMADRE SE SENTAR. A COMADRE SE SENTOU A CADEIRA ESBORRACHOU JACARÉ CHOROU, CHOROU O DINHEIRO QUE GASTOU.
CORRE-CUTIA
CORRE CUTIA NA CASA DA TIA CORRE CIPÓ NA CASA DA AVÓ LENCINHO NA MÃO CAIU NO CHÃO MOÇO BONITO DO MEU CORAÇÃO.
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